EDUCADORES
PERUANOS
WALTER PEÑALOZA RAMELLA
Desde esta perspectiva Peñaloza parte
por reconocer que la educación es una
actividad social eminentemente teológica cuyo propósito fundamental
es la formación integral. Desde esta perspectiva, la educación permite que las personas desarrollen las capacidades y
características propias del ser humano.
SALAZAR BONDY
Aquí se muestra
claramente definido el "para que" de la educación por lo tanto, el
fin el fin directo de nuestro que hacer educativo ha de ser el desarrollo del Perú como nación,
para alcanzar.
GERMÁN CARO RIOS
Se da igual
importancia al trabajo y al estudio, estableciéndose una relación de
estricta diferencia entre el saber intelectual y el trabajo
productivo.
Todo conocimiento
se depende de la actividad, práctica preferentemente productiva. La escuela de estudio y trabajo capacita a los educandos, física,
moral e ideológicamente.
CARLOS CASTILLO RÍOS
La educación se da
mediante la interrelación social donde interviene el lenguaje lo importante es
el desarrollo en equipo para que el Perú crezca como sociedad.
JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI
La educación
para Mariátegui es un fenómeno social que debe ser asumida
desde sus cimientos políticos y económicos, no es solo una propuesta
pedagógica que debe ser modernizada, valores ético, sentimiento cívico, buenos
modales, valores personales y profesionales. Va ligada estrechamente a la
economía. Para Mariátegui la educación es Humanista.
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