martes, 29 de marzo de 2016

APORTES DE LA EDUCACION DE LA SOCIEDAD ESCLAVISTA

APORTES DE LA SOCIEDAD EGIPCIA.


  • EDUCACIÓN FORMAL. institucionalizada quiere decir que todas las intituciones deben estar comprometida con la educación ayudando ya sea con su implementación o dar presupuesto para su alimentación  a sus estudiantes.
  • DOCENCIA.
  • CURRÍCULO
  • ESCUELA 
  • MATERIALES EDUCATIVOS. son los instrumentos de aprendizaje.
  • MATERIALES DIDÁCTICOS. su fin es que ya tiene su propósito como el papel escrito ya tiene una información o los conos, cubos, pentágonos hechos a mano. 
  • EDUCACIÓN EN LA FAMILIA. sin distinción de género.
  • EDUCACIÓN A TRANSMISIÓN DE HERENCIAS CULTURALES.
  • EDUCACIÓN UTILITARIO - PRÁCTICO.
  • PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. se encuentra en los geroglifos, imágenes.
  • INCLUSIÓN DE LA MUJER.
  • APRENDIZAJE DE DISTINTOS SABERES HUMANOS.

APORTES DE LA SOCIEDAD CULTURA HEBREA.


  • UNA EDUCACIÓN ÉTICO MORALISTA (virtud piadoso, disciplinado, respeto, honestidad.) ÉTICO: uno mismo práctica de valores.  MORAL: practicar los valores en la sociedad.
  • EDUCACIÓN TRADICIONAL FAMILIAR.
  • APLICACIÓN DE PREDICACIÓN MEDITACIÓN.

lunes, 28 de marzo de 2016

SUJETOS, ELEMENTOS Y PROCESOS DE LA EDUCACION



  • ELEMENTOS DE LA EDUCACIÓN


1. OBJETIVO: ¿para que estoy formando?

2. COMPETENCIAS - CAPACIDADES - CONTENIDOS(conocimientos) - ACTITUDES: ¿que voy a formar a los niños?

3. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS O DIDÁCTICAS: ¿como voy  Hacer?

4. EVALUACIÓN: ¿como saber? como saber si el estudiante tiene conocimientos.
- saber a través de los cuestionarios


  1. SUJETOS DE LA EDUCACIÓN

  • mas antes se decía que el niño no tenia conocimiento (logocentrismo)
  • hoy se actua en conjunto como el docente con la familia, la familia con la comunidad, el docente con la comunidad. y la familia, el docente y la comunidad actúan con el niño o con el estudiante a esto se le conoce como  (pudocentrismo)


  • PROCESOS DE LA EDUCACIÓN
  1. ORIENTACIÓN. que tipo de hombres deseo formar y para que tipo de sociedad.
  2. INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
  3. DISEÑO DE LA EDUCACIÓN. (organización)
  4. IMPLEMENTACIÓN. implementar lo que hace falta como la equipación del laboratorio.
  5.  EJECUCIÓN. puesta en marcha.
  6. MONITOREO Y EVALUACIÓN. pensar, hablar y hacer.